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[ 行政管理 ]
學生事務處工作以服務及協助學生在校生活及學習為主要宗旨,依業務內容分別設有學生輔導諮商中心、軍訓室、生活輔導組、課外活動指導組、衛生保健組及服務教育組等六個單位,各中心、室、組職掌內容分述如下:

A. 學生輔導諮商中心:

  負責教職員工生心理衛生、諮商輔導、性別平等教育、導師業務、學生申訴、身心障礙學生輔導等項目。

B. 軍訓室:

  負責全民國防教育-軍事訓練課程授課、學生兵役、校園安全維護、深化紫錐花運動反毒教育宣導、交通安全教育宣導、系所學生輔導、僑生輔導與相關業務、校外工讀訪視、突發事件處理與校安通報等項目。

C. 生活輔導組:

  負責學生基本資料建檔、宿舍輔導、賃居訪視、缺曠課管制、法治教育、智慧財產權、品德教育、輔導管教、突發事件處理等項目。

D. 課外活動指導組:

    指導學生社團成立與運作、指導校內外各項學生活動、就學貸款、獎補助學金發放、校園活動辦理等項目。

 E. 衛生保健組:

  負責辦理新生健檢、健康異常追蹤管理、緊急傷病處理、餐飲衛生管理、學生團體平安保險、校園捐血活動、急救員訓練課程、建立特約醫院、校園醫師駐診、健康促進活動推展、衛生保健宣導及傳染病預防工作等項目。

 F. 服務學習組:

    負責推動學生服務學習及志工訓練與認證等工作項目。
   
[ 學務發展策略及工作成效 ]
(一)   學務行政:
    年度工作計畫執行控管、人力編置合理化、經費預算分配制度化、法規合理化及行政合法化。
     
(二) 導師功能強化:
    建立導師制度特色、獎勵績優導師、辦理導師輔導知能研習。
   
(三) 學生安全措施之加強:
   

簽訂維護校園安全支援協定、辦理班級幹部講習、宿舍幹部研習、宿舍室長座談會、新生講習活動、 e 化學生手冊、宿舍安全複合型防災演練、衛生講座及宣導、急救訓練、校外活動輔導、餐廳衛生講習及檢查、簽訂特約醫院及其他安全宣導。

   
(四) 成立學習資源中心:
    各棟宿舍建構學習資源中心,並聘用研究生擔任宿舍導師,為同學課後解析。提升宿舍環境,滿足學生現代化之住宿需求,並持續加強宿舍導師制度及宿舍學習資源中心效能。
   
(五) 社團活動推展:
    社團經費補助制度化、合理化、鼓勵辦理大型校內外活動、積極辦理帶動中小學、教育優先區、社區服務之專案、推展社區志工、社團幹部研習、精英領袖營及社團護照認證。
   
(六) 強化學生自治功能:
    提昇宿舍自治功能、社團自治功能,辦理學生幹部座談、社團幹部座談及住宿生座談。
   
(八) 強化輔導諮商功能:
    教訓輔三合一整合聯繫、心理衛生宣導及個案諮商、專業心理師及精神科醫師駐診。
   
(九) 家庭社區聯繫互動:
    辦理家長座談會、房東座談會。
   
(十) 服務學習:
    服務教育之推展及落實、志工訓練及認證辦理。
     
[ 學務發展之策略及方案 ]
 

本校學生事務發展秉持校訓「誠、正、精、勤」之精神,並依本校學生之特質與需要,建立「和諧學務服務團隊,強化行政運作體系」、「推動學生優質生活與活動,建立校園溫馨生活」、「建構建言平台,暢通師生溝通管道」、「營造友善校園環境,建立真善美之學習空間」、「落實教訓輔三合一,強化輔導諮商功能」、「發展全人教育、善盡社會責任」等學務工作六大發展目標。

   
 

依此目標,本校擬定學務發展之策略及方案如下:

[ 提昇學務理論與實務 ]
1. 鼓勵學務工作人員持續自我充實,發揮專業行政能力,主動協助同學。
2. 辦理業務觀摩並鼓勵同仁進修及參加校內外業務相關研討會,增進專業職能。
3. 補助經費鼓勵同仁研究相關學生社團、輔導諮商及學務行政等專案研究計畫,藉以擴大實務效果。
4. 注重學生的權益,廣泛徵求學生意見,以為學務相關法規制定與修正之參考,促進輔導成效。
 
[ 推動行政電腦化與 e 化服務 ]
1. 建立線上申辦業務服務:積極規劃利用網路線上申辦業務,諸如學生服務平台、業務單一窗口平台之設置及線上申辦業務內容之擴充,藉以滿足學生快捷之需求。
2. 行政 e 化服務:如社團活動申請系統、租屋訊息、導生專區、宿舍維修、工讀生申請介聘、線上請假系統等,以提昇行政效率。
 
[ 營造優質的生活與學習空間 ]
1. 持續提昇學生宿舍區軟硬體設備,營造優質住宿品質
  (1) 改善學生住宿品質,逐年更新宿舍老舊部份之寢室設施,改善住宿環境。
  (2)

宿舍網路寬頻化及無線網路建置,以延伸學生學習場所。目前已更新完成為 1000 Mbps ,計畫朝無線網路空間為規劃目標。

  (3) 持續加強宿舍導師制度及宿舍學習資源中心效能,強化學生身心及學業輔導效果。
  (4) 因應研究所之擴增及國際師生交流需要,增設研究生宿舍及學人宿舍。
  (5) 配合新校區之規劃,計劃以 BOT 民間投資方式興建可容納 1300 人之宿舍一棟。
  (6) 持續建置及改善宿舍區休閒、娛樂設施。
   
2. 持續辦理房東座談會及賃居生訪視,藉以拉近師生互動及與房東之情感交流,藉以加強校外賃居之住宿品質
   
3. 建立校園安全維護網
  (1) 成立校園安全規劃委員會,結合學務、軍訓、總務、輔導諮商及各學院,建構學生校園安全空間及環境之措施與維護。
  (2) 持續結合校內外大、中、小型講座,推動各項安全教育。
  (3) 建構身、心、靈健康中心,結合學生輔導諮商中心及衛生保健組人力、設備、課程,整合完善身心健康安全機制。
   
4. 推動藝術化校園環境
  (1) 每年持續辦理藝文月活動,培養本校學生文藝風氣。
  (2) 持續結合藝術中心辦理中大型展演活動,藉以營造藝文氛圍。
  (3) 結合文建會、國內各基金會、文化機構及縣市文化局等社區資源,擴大辦理藝文活動
  (4) 持續並擴大辦理「虎尾溪文學獎」徵文比賽,結合國內知名作家來校評審及座談,藉以提昇本校文藝創作風氣。
  (5) 推動校園藝術空間,營造藝術化校園環境。
   
5. 積極辦理扶弱計畫
  (1) 建立工讀 e 化平台,爭取校外工讀機會並擴大校內工讀人數。
  (2) 積極爭取社會資源,尋求企業捐助,擴大校內獎補助學金,推動低收入戶、中低收入戶及急難救助方案。
  (3) 結合教務處、研發處及國內相關輔導單位,建構僑生、外籍生及原住民生協助系統。
 
[ 推動學生自治與社團學習 ]
1. 持續提昇學生參與校務及學生事務能力
  積極鼓勵學生參與校務運作,一方面更了解校務發展計畫,一方面更具體參與校務建設。輔導學生透過校務會議、校務建言版、全校性師生座談會、全校幹部座談會、社團社長座談會等管道,多面向參與學校發展計畫及學生公眾之事務。
 
2. 推動大型議事研習課程,提昇學生參與及主持會議能力
 

協助輔導學生自治會、學生議會、宿舍自治委員會、系聯會及社團幹部領袖,舉辦大型議事研習活動,訓練學生領袖集會議事之能力,提昇學生參與及主持會議之能力。

 
3. 持續輔導學生主導校內外大型活動,培養組織、行政能力
 
4. 擴大社團社區服務功能
  (1) 繼續輔導社團參加教育部「大專校院社團帶動中小學社團發展」計畫及青輔會「教育優先區中小學營隊」計畫,協助中小學社團發展,並藉此計畫提昇自我成長。
  (2) 結合學校鄰近社區專案活動,將學生社團納入企劃群,培育兼具有服務精神、溝通協調、領導風格及專業智能的社團領袖,並進而回饋社區。
   
5. 持續強化社團 e 化溝通管路
  (1) 設置社團電子看板
    結合現代科技,於學生活動中心設置電子看板,透過網路科技,便捷資訊流通,亦達到活動宣傳之功能。
  (2) 設置資訊聯絡中心、 e-mail 聯絡網路、手機簡訊網絡、幹部領袖聯絡通路、社團留言板等,暢通社團溝通管路。讓社團發展與學務行政緊密結合,達成雙向良性互動。
     
6. 積極推動社團通識學分課程
 

促進社團活動發展,豐富校園文化,積極與通識教育中心共同推動社團通識化課程。

     
7.

擴增設團活動空間及設備

  (1) 持續增加社團經費,增購社團相關設備。
  (2) 協調校內相關空間,提供社團辦公及展演活動。
  (3) 配合新校區之規劃,計畫以 BOT 民間投資方式興建學生活動中心一棟。
     
[ 強化導師功能及績優導師獎勵 ]
1. 促進各院發展具特色之導師制度:鼓勵本校工程、電資、管理及文理等四個學院,各依其系所規劃發展建構導師制度特色,期使導師制度更多元化及活潑化。
2. 持續辦理各種增進導師輔導專業知能之研習活動。
3. 遴選導師與承辦導師業務之學務人員參加校外研習,以促進導師工作的投入。
4. 持續辦理績優導師遴選,獎勵努力投入輔導工作教師。
5. 制定導師手冊,協助導師提昇輔導效率。

6.

結合教務處及電算中心建置「導師時間」網站,導師可了解學生學業、曠缺及宿舍刷卡進出之狀況,並可加強導師與學生之互動功能。
   
[ 精進服務學習與志工服務 ]
1. 持續加強服務學習之深度及廣度
  (1) 精心設計規劃服務教育課程,推行服務教育工作,培養學生愛校、愛人的服務情操。
  (2) 繼續辦理社區服務工作,協助營造社區總體形象,達到敦親睦鄰效果。
  (3) 推動服務學習課程化,帶動師生服務學習活動風潮
   
2. 精進志工服務效能
  (1) 擴大與國內志工中心簽署策略聯盟,建立夥伴關係,並推動青年參與志工服務學習方案,以達資源共享目的。
  (2) 建立志工認證制度,協助校內環保、輔導、接待、藝術、體育、圖書、採訪及交通安全宣導等工作,及拓展校外社福機構之服務,達到「人人志工、終身志工」的境界。
  (3) 推動全校系所建構志工團隊,努力以專業知識領域服務社區及強化帶動中小學服務品質精緻化。
  (4) 推動國際志工制度,培養同學成為具國際關懷之種子志工。
   
[ 建構校園及社區健康管理 ]
1. 游泳池整建工程將於 97 學年度第一學期完竣,並於第二學期配合教育部提出之「推動學生游泳能力方案」,搭配學生體育正課、游泳能力分級標準與設計開放游泳池學生自學時間,達到至少 50% 學生學會游泳與自救的目標。
   
2. 提供更多休閒化的運動設施,未來將利用現有空間設計為棒球打擊場、高爾夫球練習場等共用休閒活動設施。
   
3. 室內運動場所,加裝空調設備,促進運動風氣。
   
4. 持續爭取專案經費,改善場館設施。
   
5. 持續增加體育專長學生保送名額,藉以帶動校內運動風潮。
   
6. 成立健康管理中心,設置環境清幽的休養室、醫療用藥諮詢室、簡易自我檢查醫療器材、衛教掛圖及舒適的雜誌閱覽區,以提供教職員工生自我健康管理。
   
7. 增加護理人力,以健全日、夜、補各學制衛生保健工作的推展。
   
8. 持續統計及分析理賠事故原因,針對問題加強健康安全宣導 ( 交通事故、運動傷害、實驗室傷害 ) 。
   
9. 與政府機關、企業合辦活動,結合社區資源,提供全方位、多元化健康服務,共同營造社區健康的生活環境。
   
[ 健全輔導網絡、提供全方位輔導 ]
1.

建立院心理師輔導制度,發展具有院系特色之輔導計畫

 

規劃增聘專業輔導人力,建置院心理師輔導制度,針對各院系不同問題、需求與發展,訂定具有院系特色的輔導計畫,期能以充足人力提供輔導服務。

   
2. 建置網路諮商功能,發展多元網路輔導方案
  規劃與建構 E 化輔導網絡,連結教務、學務資料,建立 E 化學生資料系統,並提供線上預約諮商功能,建立個案資料庫,提升服務效能。
   
3. 建立完善之學習輔導機制
  規劃與教務、學務預警系統與導師、院心理師形成合作團隊,強化學生學習輔導機制。
   
4. 針對不同年級學生,發展具院系特色之生涯促進工作
 

實施新生生涯定向輔導,發展正確的人生觀,體認教育、生活方式、工作環境等之間的關係。已增設生涯發展專區,將持續收集各院系升學、就業資訊,針對各年級學生不同需求與問題,並定期舉辦生涯主題系列活動,規劃協助生涯促進工作,強化學生生涯發展輔導網絡。

   
5. 推動與營造性別平等之友善校園
  繼續提昇校園師生對於性別平等意識、法規、及性侵害或性騷擾防治機制之認知。透過舉辦教職員生性別平等相關議題研習、性別主題輔導週活動。另印製性平多媒體宣導品,以及規劃性別平等教育線上宣導。
   
6. 強化輔導身心障礙學生工作計畫
 

繼續執行輔導身心障礙學生工作計畫,並針對特殊教育需求學生擬定輔導計畫,連結資源,以期順利推展特殊教育與融合教育。

   
7. 促進身心障礙學生就業
  辦理職業輔導系列活動,連結縣市政府、就業機構資源,召開畢業生就業轉銜會議,促進身心障礙學生順利就業。
   
8. 持續促進校園無障礙安全空間之建置規劃
  協助學校建置校園無障礙安全空間與環境,落實校園學習場域安全改善之各種措施。
   
9. 加強校園三級預防輔導機制
  促進與維護學生心理健康,加強心理與問題行為之三級預防 ( 以憂鬱與自我傷害、網路成癮等為首要重點 ) 。
   
[ 教訓輔合而為一 ]
  配合校務發展,以期改善行政資源,整合本校學生輔導措施,促進學生輔導行政系統之溝通與交流,並強化學生事務功能。
     
[ 落實全民國防教育,推動全民精神動員 ]
1. 落實全民國防教育
  (1)

軍訓教學應主動積極研發、精進、充實軍訓教學內涵,以吸引學生選課,達成建立全民國防共識之教學目標。

  (2) 軍訓課程內容設計以國家安全為主要核心價值,並結合「全民國防教育法」、「全民防衛動員準備法」,宣揚全民國防理念、推動全民精神動員為目標。
   
2. 推動全民精神動員
 

(1)

結合國防部等單位辦理全民國防營區開放參訪及有獎徵答活動,建構具建設性與積極性之全民國防觀念,凝聚青年學生對國防事務的參與及支持。
  (2) 依「預備軍官、預備士官選訓服役辦法及簡章」鼓勵學生查詢及報考,並結合國軍人才招募中心及國軍志願役軍官、士官(指職)甄選辦法,以延攬優秀學生投考軍校。
 
   
今天日期:2017年8月24日,